Miércoles 04 Noviembre

 MÈTODO CIENTIFICO 

DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información

Miércoles 28 Octubre

   TEMA: LUZ

DESEMPEÑO A EVALUAR:  EXPLICA  LOS DISTINTOS MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS EN LAS SOLUCIONES. 

DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información

Martes 27 Octubre

      TEMA: LUZ

DESEMPEÑO A EVALUAR:  EXPLICA  LOS DISTINTOS MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS EN LAS SOLUCIONES. 

DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información:

Lunes 26 Octubre

     TEMA: LUZ

DESEMPEÑO A EVALUAR:  EXPLICA  LOS DISTINTOS MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS EN LAS SOLUCIONES. 

DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información:

Miércoles 21 0ctubre

     TEMA: MÉTODOS DE SEPARACIÓN

DESEMPEÑO A EVALUAR:  EXPLICA  LOS DISTINTOS MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS EN LAS SOLUCIONES. 

DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información:

Martes 20 Octubre

      TEMA: MÉTODOS DE SEPARACIÓN

DESEMPEÑO A EVALUAR:  EXPLICA  LOS DISTINTOS MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS EN LAS SOLUCIONES. 

DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información:

Lunes 19 Ooctubre

     TEMA: MÉTODOS DE SEPARACIÓN

DESEMPEÑO A EVALUAR:  EXPLICA  LOS DISTINTOS MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS EN LAS SOLUCIONES. 

DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información:

Miércoles 14 Octubre

    TEMA: MÉTODOS DE SEPARACIÓN

DESEMPEÑO A EVALUAR:  EXPLICA  LOS DISTINTOS MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS EN LAS SOLUCIONES. 

DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información:

Martes 13 Octubre

   TEMA: MÉTODOS DE SEPARACIÓN

DESEMPEÑO A EVALUAR:  EXPLICA  LOS DISTINTOS MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS EN LAS SOLUCIONES. 

DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información:

Miércoles 30 Septiembre

  TEMA: MEZCLAS

DESEMPEÑO A EVALUAR: CONOCE  LOS DIVERSOS TIPOS DE MEZCLAS.

DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información:

Miércoles 23 Septiembre

 DESEMPEÑO A EVALUAR: CONOCE  LOS DIVERSOS TIPOS DE MEZCLAS.

DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente informacion:

VIDEO

Lunes 21 Septiembre

DESEMPEÑO A EVALUAR: CONOCE  LOS DIVERSOS TIPOS DE MEZCLAS.

DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. El día de hoy realizamos un laboratorio cotidiano sobre disoluciones, coloides y suspensiones, en el que identificamos sus características y diferencias mediante ejemplos de la vida cotidiana.

Martes 15 Septiembre

  DESEMPEÑO A EVALUAR: CONOCE  LOS DIVERSOS TIPOS DE MEZCLAS.

DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. Espero que todos se encuentren muy bien.

 VIDEO#1

VIDEO#2

ACTIVIDAD

1.Completa la siguiente tabla, clasificando cada mezcla como suspensión, coloide o disolución:

2. En el agua con frutiño:

• ¿Cuál es el soluto?
• ¿Cuál es el solvente?

3. Escribe un ejemplo de coloide que encuentres en la vida cotidiana.

4. ¿Por qué la arena se deposita en el fondo del vaso?

Lunes 14 Septiembre

  DESEMPEÑO A EVALUAR: CONOCE  LOS DIVERSOS TIPOS DE MEZCLAS.

DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. Espero que todos se encuentren muy bien.

LINK DE CLASE·#1

LINK CLASE #2

SUSPENSIONES

COLOIDES

Lunes 07 Septiembre

 

Miércoles 02 Septiembre

   DESEMPEÑO A EVALUAR: RECONOCE LOS NÚMEROS CUÁNTICOS PARA DESCRIBIR EN FORMA COMPLETA EL ESTADO DEL ELECTRÓN.

 DESARROLLO DE CLASE: Muy buenos días, apreciados estudiantes. Espero que todos se encuentren muy bien.

El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información y posterior a ello hicimos una retroalimentación de lo visto este tercer periodo: