DESEMPEÑO A EVALUAR : EXPLICA LA MANERA COMO SUCEDE LA CIRCULACIÓN DE NUTRIENTES EN VERTEBRADOS, INVERTEBRADOS Y PLANTAS.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy terminamos de ver el documental sobre la circulación humana, para dar respuesta a las preguntas planteadas anteriormente.
El documental se encuentra en Netflix como cuerpo humano, capitulo: pulso.
TRAER RESUELTO EL TALLER PARA LA PROXIMA CLASE
DESEMPEÑO A EVALUAR : EXPLICA LA MANERA COMO SUCEDE LA CIRCULACIÓN DE NUTRIENTES EN VERTEBRADOS, INVERTEBRADOS Y PLANTAS.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se copió la siguiente información:
Mañana continuaremos viendo el video para dar respuestas a las preguntas
TRAER IMPRESO LA IMAGEN DEL CORAZON Y COLORES
DESEMPEÑO A EVALUAR : EXPLICA LA MANERA COMO SUCEDE LA CIRCULACIÓN DE NUTRIENTES EN VERTEBRADOS, INVERTEBRADOS Y PLANTAS.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se realizó la siguiente actividad:
DEBE TRAELA TERMINADA LA PROXIMA CLASE
DESEMPEÑO A EVALUAR : EXPLICA LA MANERA COMO SUCEDE LA CIRCULACIÓN DE NUTRIENTES EN VERTEBRADOS, INVERTEBRADOS Y PLANTAS.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno la siguiente información.
PARA LA PROXIMA CLASE DEBEN TRAER MATERIALES PARA REALIZAR UN FRISO, OBLIGATORIO OCTAVO DE CARTULINA
DESEMPEÑO A EVALUAR : EXPLICA LA MANERA COMO SUCEDE LA CIRCULACIÓN DE NUTRIENTES EN VERTEBRADOS, INVERTEBRADOS Y PLANTAS.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno la siguiente información.
DESEMPEÑO A EVALUAR : EXPLICA LA MANERA COMO SUCEDE LA CIRCULACIÓN DE NUTRIENTES EN VERTEBRADOS, INVERTEBRADOS Y PLANTAS.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno la siguiente información.
DESEMPEÑO A EVALUAR : EXPLICA LA MANERA COMO SUCEDE LA CIRCULACIÓN DE NUTRIENTES EN VERTEBRADOS, INVERTEBRADOS Y PLANTAS.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno la siguiente información.
DESEMPEÑO A EVALUAR : EXPLICA LA MANERA COMO SUCEDE LA CIRCULACIÓN DE NUTRIENTES EN VERTEBRADOS, INVERTEBRADOS Y PLANTAS.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno la siguiente información.
TAREA: VER EL SIGUIENTE VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=rqGTBoxJofE
DESEMPEÑO A EVALUAR: EXPLICA LA MANERA COMO SUCEDE LA CIRCULACIÓN DE NUTRIENTES EN VERTEBRADOS, INVERTEBRADOS Y PLANTAS.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno la siguiente información.
DESEMPEÑO A EVALUAR: Identifica los animales vertebrados e invertebrados a partir de sus características principales, reconociendo diferencias en su estructura corporal y valorando la importancia de ambos grupos en los ecosistemas.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno la siguiente información.
Tarea: Realizar un ejemplo para cada clasificación de animales vertebrados e invertebrados y clasificación de las plantas.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se resolvieron las dudas correspondientes al taller de repaso, lo que permitió aclarar y reforzar los conceptos vistos previamente.
DESARROLLO DE CLASE: Buenos días. El día de hoy realizamos un taller de repaso. Recuerden que deben traerlo resuelto para la próxima clase.
DESARROLLO DE CLASE: PRESENTACIÒN
Muy buenos días, en el día de hoy me presenté ante el grupo; mi nombre es Isabella Osorio y seré la docente que los acompañará en el área de Biología. Durante la clase se explicó y se dejó por escrito la forma en que se evaluará a los estudiantes a lo largo del año, las normas del aula y los temas correspondientes al primer período. Posteriormente, se realizó una actividad de sopa de letras, en la cual los estudiantes debían escribir 15 palabras relacionadas con biología para que un compañero las completara.
