31 de marzo

Tema: La energía 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce los diferentes tipos de energía

Desarrollo de clase: El día de hoy escribimos la siguiente información.  

26 de marzo

Tema: La energía 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce los diferentes tipos de energía

Desarrollo de clase: El día de hoy escribimos la siguiente información.  

19 de marzo

 Tema: Desarrollo de talleres

Desarrollo de clase: El día de hoy los estudiantes terminaron los dos talleres que tenían pendientes por terminar y se les recogió el cuaderno. 

Nota: Los estudiantes que por algún motivo no pudieron entregar el taller se los recibo mañana 20 de marzo a las 6:30 de la mañana para que no pierdan ambas notas. 

18 de marzo

Tema: Taller sobre el medio ambiente 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la importancia del cuidado del medio ambiente

Desarrollo de clase: 

El día de hoy realizamos el siguiente taller

17 de marzo

Tema: La energía 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce los diferentes tipos de energía

Desarrollo de clase: El día de hoy escribimos la siguiente información.  

3. Escribe cual de las energías vistas en clase puede afectar el medio ambiente 

12 de marzo

Tema: El átomo 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce los diferentes tipos de modelos atómicos 

Desarrollo de clase:Realizamos la siguiente actividad 

Actividad 

1. Realizar un cuadro comparativo del modelo atómico de Sommerfild y el actual con al menos dos diferentes y dos semejanzas 

2. Realizar el dibujo de alguno de los autores de las teorías 

3. Escribir como la ciencia y la tecnología influyen en la teoría atómica 

Recordatorio: Terminar el taller en casa 

11 de marzo

Tema: El átomo 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce los diferentes tipos de modelos atómicos 

Desarrollo de clase: El día de hoy escribimos la siguiente información y realizamos los siguientes dibujos 

Tarea: Investigar quién descubrió el electrón, el protón y el neutrón. 

Recordatorio: El día de mañana se recoge cuaderno completo. 

10 de marzo

Tema: El átomo 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce los diferentes tipos de modelos atómicos 

Desarrollo de clase: El día de hoy escribimos la siguiente información y realizamos los siguientes dibujos 

4 y 5 de marzo

 Tema: Sistema Circulatorio 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce los diferentes tipos de sistema circulatorio. 

Desarrollo de clase: El día de hoy realizamos las maquetas que terminaremos el día de mañana y realizaremos las exposiciones correspondientes a cada maqueta. 

3 de marzo

Tema: Sistema Circulatorio 

Evidencia de aprendizaje: Conoce la circulación en invertebrados 

Desarrollo de clase: El día de hoy escribimos la siguiente información y se organizaron los siguientes grupos para realizar una maqueta del sistema circulatorio. 

Tarea: Traer para mañana 4 de marzo por equipos. 

Grupo 1 Sistema circulatorio en esponjas de mar 

Materiales: Cartón paja o cartulina, plastilina de colores, marcadores y materiales reciclables que sirvan para la actividad. 
Acevedo Villada Juan Esteban
Alvarez Giraldo Martina
Arias Castaño Laura Nayibe
Arias Montoya Estefania

Arias Montoya Sofia
Zapata Garcia Emmanuel

Grupo 2 Sistema circulatorio en Anélidos 
Materiales: Cartón paja o cartulina, plastilina de colores, marcadores y materiales reciclables que sirvan para la actividad. 
Aristizabal Muñoz Mathias
Arroyave Lopez Mariangel
Castrillon Castellanos Matias
Cortes Zuluaga Emmanuel
Espinosa Cardona Diego Alejandro

Grupo 3 Sistema circulatorio en Artrópodos
Materiales: Cartón paja o cartulina, plastilina de colores, marcadores y materiales reciclables que sirvan para la actividad. 
Gallego Hernandez Sofia
Garcia Loaiza Salome
Henao Rendon Juan Alejandro
Hernandez Hernandez Esteban
Hernandez Navas Samuel David

Grupo 4 Sistema circulatorio en Moluscos 

Materiales: Cartón paja o cartulina, plastilina de colores, marcadores y materiales reciclables que sirvan para la actividad. 
Lopez Arroyo Violetta
Martinez Aguirre Samuel
Muñoz Torres Mishelle
Osorio Lotero Kin Alejandro
Rios Munera Alejandro

Grupo 5 Sistema circulatorio en el ser humano 
Materiales: Cartón paja o cartulina, plastilina de colores, marcadores y materiales reciclables que sirvan para la actividad. 
Samaca Lopez Juan Diego
Toro Lopez Juanita
Trejos Salazar Salome
Vargas Espinosa Emiliano
Vidal Orozco Martin

Yepes Agudelo Santiago